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消防安全
发布时间：2016/4/18 22:49:15
幼儿园消防安全，关系广大师生的生命及幼儿园财产安全。为贯彻落实省教育厅和市教育局《关于组织开展幼儿园消防安全宣传教育活动的通知》精神，进一步提升我园“预防火灾能力”、“”建设水平，普及消防安全知识，增强师生消防安全知识和消防栓使用能力。3月份以来，我园开展了以“师生关注消防，生命安全至上”消防安全宣传教育活动。丰富的内容、多样的形式使我园消防安全教育真正落在实处。
（一）火灾常见隐患和火场逃生基本常识
1、让幼儿观看了火灾常见隐患的图片。
2、观看火场逃生图片，知道建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道；利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。
2、在无路可逃的情况下，应积_寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
（二）消防应急疏散演练
为进一步巩固和提高全体师生火灾逃生的意识和技能、掌握灭火的方法，体现“预防为主，防消结合”的消防方针。我园进行了一场别开生面的火灾逃生演练。演练现场中，以三声急促的铃声作为发现“火情”的信号，各班教师立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤离教学楼，到达“安全区域”。整个疏散过程做到快速、安全、有序，取得较好的效果。通过这样的模拟演练活动，进一步提高了全体教职工应对突发事件的能力，也让幼儿真切地感受到一旦危险来临时，应如何在老师组织下冷静、快速、有序地逃生。
（一）火灾常见隐患和火场逃生基本常识
1、让幼儿观看了火灾常见隐患的图片。
2、观看火场逃生图片，知道建筑物发生火灾后，可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如：将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具；利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道；利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。
2、在无路可逃的情况下，应积_寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
（二）消防应急疏散演练
为进一步巩固和提高全体师生火灾逃生的意识和技能、掌握灭火的方法，体现“预防为主，防消结合”的消防方针。我园进行了一场别开生面的火灾逃生演练。演练现场中，以三声急促的铃声作为发现“火情”的信号，各班教师立即组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，迅速、有序地撤离教学楼，到达“安全区域”。整个疏散过程做到快速、安全、有序，取得较好的效果。通过这样的模拟演练活动，进一步提高了全体教职工应对突发事件的能力，也让幼儿真切地感受到一旦危险来临时，应如何在老师组织下冷静、快速、有序地逃生。
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